Дети и альтернативная энергия.

Как объяснить детям, что игрушки могут двигаться без батареек? Я пробовал растолковать это своему шестилетнему внуку и не смог. Пытался исходя из своих познаний, разъяснить, что в качестве источника электрического тока можно использовать солнечные элементы. Не просто и не сразу, поэтому и появилась тема этой статьи – дети и альтернативная энергия.

Задумываемся ли мы взрослые, зачем нужны детям игрушки? Ответ казалось бы, прост - ведь это же дети, у них должны быть игрушки. Если ребенок занят игрушками, то взрослые могут тоже заняться, чем-либо полезным. По моему мнению, никакие самые роскошные, дорогие игрушки не заменят нашего живого, общения с ребенком. Но, игрушки есть, их великое множество и среди них, согласно тематике моего сайта я выделил те, в которых используются элементы питания – батарейки.

Скажу откровенно, единожды купив игрушку с батарейками, вы попадаете в зависимость продавцов по постоянному их пополнению. Ибо ребенок, четко усвоив функцию действия игрушки с элементом питания, утрачивает всякий интерес без батареек, отсутствует динамика. Чем больше игрушек с элементами питания, тем больше нужно батареек.

Взглянув на обычную пальчиковую батарейку, вы практически всегда увидите на ней знак, не выбрасывать в урну! Это означает: «Не выбрасывать, необходимо сдать в спецпункт утилизации». И этот знак на батарейке стоит неспроста.

Подсчитано, что одна пальчиковая батарейка, беспечно выброшенная в мусорное ведро, может загрязнить тяжёлыми металлами около 20 квадратных метров земли, а в лесной зоне это территория обитания двух деревьев, двух кротов, одного ёжика и нескольких тысяч дождевых червей!

В батарейках содержится множество различных металлов – ртуть, никель, кадмий, свинец, литий, марганец и цинк, которые имеют свойство накапливаться в живых организмах, в том числе и в организме человека, и наносить существенный вред здоровью.

Россияне открыли в интернете специальный сайт – сдай батарейку.

Для чего я накручиваю страхи? Наверно большинству читателей известно, что элементы питания, батарейки и аккумуляторы вредны. Но я точно знаю, никто не сдает эти элементы на утилизацию. И только сегодня начинают появляться пункты в столице областных центрах Украины по их приему и утилизации. Кстати, я обнаружил такой приемный пункт (настенный фанерный ящик)уже в настоящее время у консьержа многоэтажных домов в Киеве.

Негативные воздействия на природу нашей планеты из-за роста потребления энергии становятся все более явными. Остановить этот процесс пока мы не очень хотим. А ведь Земле нужно давать время на пополнение запасов недр и улучшение состояния экологии. Главным направлением для улучшения состояние земной атмосферы и ее недр является увеличение использования альтернативных экологических источников энергии.

Однако, используем их слишком мало, а на бытовом уровне единичное использование. Сотни людей слышали о них, но не понимают, как это вообще работает и для чего они нужны. Что уж тут говорить о передаче этой информации детям и их восприятии.

И здесь на выручку пришли ученые и психологи, зная, что ребенок гораздо лучше развивается и познает мир при помощи игр и игрушек, создали игрушки с использованием альтернативных источников энергии. Может кто-то из читателей добывал панели солнечной батареи из вышедших со строя калькуляторов, и пытался смастерить подобие игрушки. Эти первые шаги имеют сейчас большое продолжение.

Привожу яркие примеры существования на рынке игр и игрушек для детей, которые для движения используют альтернативную энергию.

1.Четыре года назад на рынке Украины появился игровой набор Power House (электростанция), которым могут воспользоваться все от 7 лет до преклонного возраста. К набору дается 64 страничная книга с картинками, на которых доступно и понятно изложена суть игры: нужно построить сам домик, у которого на крыше находятся настоящие мини - солнечные панели, и экспериментировать с другими моделями, находящиеся в наборе. С помощью игры можно узнать энергосберегающие строительные материалы и экологический дизайн, провести эксперименты с нагревом, охлаждением, теплопроводностью, конвекцией и изоляцией (и понять, наконец, что это такое).

2.Родителям нравится проводить с детьми время в детских городках, созданных повсеместно в наших микрорайонах.

Значительно дальше пошли южнокорейские инженеры, которые создали детский городок Natural Energy Park. Этот комплекс самый что ни на есть обычный детский городок с множеством развлечений для подрастающего поколения. Здесь расположены лестницы, канаты, горки, качели и много всего другого, что бывает на миллионах других детских площадках. Но все эти элементы одновременно представлять собой и генераторы электроэнергии.

К примеру, качели, а также все прочие движущиеся и крутящиеся части будут подключены к динамо-машинам, вырабатывающим электричество. На крыше этого детского городка располагаются солнечные батареи и ветряные турбины. Авторы, создатели детского городка считают, современные дети уже с самого раннего возраста должны приучаться к тому, что электроэнергия не берется из ниоткуда, а, значит, ее нельзя использовать без всяческих ограничений. Взрослые уже с малых лет должны привлекать внимание детей к познаниям в сфере альтернативных источников энергии.

3.На российском рынке появился конструктор Знаток «Альтернативные источники энергии», который является увлекательным и полезным подарком для ребенка, дает множество новых знаний. Конструктор позволяет собрать 130 проектов. Собирая конструктор, дети учатся понимать принципы технологий, которые дают возможность сохранять ресурсы. Игрушка предлагает знакомство с энергией воды, ветра, солнца, и механической энергией. И что важно, малыш может самостоятельно собрать схемы без риска.

4.Новый игровой набор гоночных автомобилей на радиоуправлении Renewable Energy Racers Set (Возобновляемая энергия) учит

детей развивать понимание того, как работает энергетика будущего. Игрушечные автомобили получают энергию на своей зарядной станции от небольшой солнечной батареи, миниатюрного ветряка и модели водородной установки. Каждая заправочная станция, всего их три, подключена к одному из источников альтернативной энергии, таким образом, ребенок может оценить возможности, преимущества и недостатки каждого из них, и устроить соревнования между представителями различных отраслей возобновляемой энергетики.

Для этого каждый игрушечный автомобиль оснащен пультом дистанционного управления, который обеспечивает движение во всех четырех направлениях: вперед-назад и влево-вправо. Солнечная батарея заряжает аккумулятор миниатюрного электромобиля за 10-30 минут, в зависимости от интенсивности освещения. Аккумуляторная батарея игрушки обеспечивает пробег в течение 20 минут до полного разряда. Ветряная турбина обеспечивает полный заряд за 10-30 минут, в зависимости от скорости ветра и 20 минут пробега.

Автомобиль на водородном топливном элементе заряжается быстрее всех – в течение 5-ти минут, но и полного заряда хватает лишь на 3 минуты движения. Набор гоночных автомобильчиков на альтернативных источниках энергии учит детей видеть сильные и слабые стороны различных технологий, дает возможность экспериментировать. В игровой набор также входит подробный справочник, которые объясняет принципы устройства и работы каждого электрогенератора «зеленой» энергии.

5.Эко дом, комплект, работающий на солнечных батареях, что повышает заинтересованность детей в изучении альтернативных источников энергии. Набор учит детей, как можно получить энергию от солнца, солнечная панель используется для питания светодиодов сигнального дисплея, звуков двери, а также для ветряной мельницы.

6. Все дети полны энергии и их родители должны что-то делать с ней, поэтому и придумали эту игрушку, которая не нуждается в батарейках. В этом примере рассмотрена коллекция очаровательных кинетически-заряженных игрушек - супергероев.

Играя с этими игрушками, дети узнают о возобновляемых источниках энергии. Энергия, вырабатывающаяся во время движения, позволяет игрушке "говорить", светиться и, даже свистеть. Кроме того, обучая детей использованию возобновляемых источников энергии, такие игрушки мотивируют их выходить на улицу и играть на открытом воздухе.

7.В следующем примере рассмотрена модель солнечного трактора. Набор предназначен для изучения таких понятий, как солнечная энергия, цепная передача и передаточное отношение. В результате взаимоотношения шестерен солнечная энергия превращается в двигательное усилие. Солнечная панель, присоединенная к мотору, позволяет создать единый модуль, крепкий, долговечный и эффективный.

В статье мы открыли тайну вреда, которую приносят выброшенные в мусорное ведро батарейки и пользу которую приносит детям альтернативная энергия в детских городках, играх и игрушках. Не стоит бояться, что ваш сын или дочка не справятся с такими сложными элементами и схемами, приведенными в примерах. На самом деле все схемы невероятно просты, и освоить их способен даже малыш тем более они не предполагают никаких рискованных действий. Познавательность и упорство детей настолько велики, что взрослые иногда этого не понимают. Давайте же начнем этот процесс вовлечения детей в игры с познанием будущего альтернативной энергии.